Активисты ОНФ в Омской области провели акцию «Дорога в школу»

Активисты региональной рабочей группы «Общество и власть: прямой диалог» Общероссийского народного фронта в Омской области проследовали по 11 маршрутам, ведущим к образовательным учреждениям Омска и области. Эксперты озвучили неутешительные выводы – большинство маршрутов небезопасны для передвижения школьников.

Среди замечаний мониторинговой группы – отсутствие разметки в зоне пешеходного перехода, бордюрных камней, а также уличного освещения. На территории школы №112 по улице Круговая в Омске, кроме того, практически повсеместно разрушено или вовсе отсутствует асфальтовое покрытие.

Аналогичные проблемы на территории школы №160 в поселке Береговой. Кроме перечисленных нарушений, общественники отметили аварийное состояние ливневого колодца, верхняя часть которого разрушена, а прохожим угрожают торчащие куски арматуры. Также активисты ОНФ обеспокоены состоянием здания школы – разрушена лестница у главного крыльца, осыпалось покрытие на фасаде. Ограничен подход к средней общеобразовательной школе №10 Омска, в данное образовательное учреждение школьникам добираться особенно тяжело. Всему виной отсутствие ливневой канализации на улице 2-я Солнечная со стороны дома №28Б, по этой причине тротуар постоянно затоплен и школьникам приходится идти в обход, увеличивая свой путь до школы в среднем в два раза. Руководитель региональной рабочей группы ОНФ «Общество и власть: прямой диалог» Вячеслав Васильев отметил, что итоги проведенного мониторинга будут направлены в региональное управление государственной инспекции безопасности дорожного движения и администрацию Омска. «Муниципальной власти необходимо обратить внимание на состояние всех общеобразовательных школ, особенно расположенных на окраинах города, там школы из-за многолетнего недофинансирования разрушаются. Мониторинг наших активистов показал всю критичность ситуации. Решением таких важных вопросов, как безопасное и комфортное пребывание учащихся на территории школы, органам власти необходимо заниматься в первую очередь